Instituição centenária em nosso país, a formatura merece um olhar curioso. Um olhar que procure, mais do que observar e descrever, anunciar seus efeitos, não só para os atores diretos e indiretos do objeto, tais como formandos, familiares e homenageados, mas, principalmente, para os organismos envolvidos com as práticas educacionais.

Ediana Avelar procurar identificar e analisar os sentidos da Colação de Grau no Ensino Superior. Ao mesmo tempo, buscar entender o imaginário da formatura e do mito bacharelesco em nosso país. Com isso, colabora para uma reflexão crítica que pode interferir nos rumos da cultura nessa área.

É próprio dos que estudam com seriedade e espírito científico a construção de um novo conhecimento sobre o que é tido como comum e sem interesse.